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唐乃勤初中书院校长由开荒到收成全靠六字真言

2020-06-25 15:06:51 来源:知名航天 浏览:364次
唐乃勤初中书院校长由开荒到收成全靠六字真言

罗马不是一天建成,建筑要稳,根基要打得好,文凭试的结果就是由六年中学生涯提炼出来,如想打好初中基础,有什幺比入读集中资源在初中教育的学校更好?

位于美孚的保良局唐乃勤初中书院,经历了两次艰辛的蜕 变,火凤凰更美更强,如今与保良局庄启程预科书院结为一条龙,把全部资源投放在初中生身上,为下一阶段铺好扎实的基石。出身教育世家的黄仲奇校长,自小注定吃这行饭,为了学生可以去到好尽,由开荒牛到收成期,黄校长给记者解读了「一切.为了.孩子」六个字的变化与真义。

保良局唐乃勤初中书院是全港唯一的「中转站」,身份特殊。「1997年创校时,我们已经与别不同,当时的使命是照顾社会上辍学的学生,目标让他们重拾校园生活,校名为『保良局实用学校』,随着香港教育走向融合教育的路线,剩下的四间实用学校完成历史任务,寿终正寝,2001年我们亦转型为文法中学。」黄校长不是头一次接受传媒访问,也不是头一次说起学校历史,但看似例牌的开场白,却绝不普通。

「由于当初学校只有初中课程,自2001年起我校逐年开办高中,遂命名为保良局唐乃勤中学,那是第二阶段,当时入读的学生主要是band 3头、band2尾。」香港回归年诞生的唐乃勤初中书院,创校短短十七年,已两度「变身」,恐怕香港人体会最深,尤其是时至今日我们仍在迷失中寻找身份,黄校长继续诉说着曲折的校史:「2006/07年新高中来临,鉴于保良局庄启程预科书院只办高中,同样面临转型,办学团体萌生念头,不如二合为一。」

「于是两间学校结为一条龙,唐乃勤成为初中部,庄启程则变成高中部,而教育局批准接轨后,我们的校名亦改为保良局唐乃勤初中书院,第一批文凭试的学生则在2012年毕业。」初中与高中一条龙的模式,全港只此一家,黄校长承认箇中困难重重:「2006/07学年仍走双轨制,学校有两个角色,同时照顾两批学生,一批会留在这儿攻读会考,另一批则準备到庄启程考DSE。」

黄校长皱一皱眉头继续说:「转型初期收生的确不太理想,毕竟认识学校的家长不多,而我们则建立了一支特别部队,专门针对DSE负责建构初中课程,配合高中所需,经过两次转型后,现在我们主要录取band 2头、band 1尾的学生。」此时,校长重现笑容。「幸运地,过程中没需要作出大幅度的人事变动,避免士气受损,而学校由实用中学转为文法中学,我和同事接触过任何类型的学生,掌握到如何与不同学生沟通,位位都是身经百战。」

学生更成熟

唐乃勤初中书院自2009年起不断强化学科的深度和阔度,例如初中加插经济、商业会计,甚至电脑科加入了编写程式,黄校长透露未来的鸿图大计。「去年起电脑科顶尖的学生会学写apps,今个学年会成立I-Mac Lab、会有3D印刷机等设备给学生做创意设计,期望在智能家居、室内三维设计和I-Robot方面发展,让初中生小试牛刀。」

「那幺,一间学校只设初中部的优势和劣势体现在哪一方面呢?」记者好奇地问。

黄校长爽快回答:「资源集中!其他学校的老师又教高中又教初中生,当DSE来临前夕,必然把更多时间放在高年级同学身上,但我校每一年级共有六班,工作分配上可做到教师每年只教同一级,师生相得益彰。」

「坏处是没有高中生的学校,缺少了大哥哥大姐姐给后辈作为榜样,即使毕业生常常回来也是影响有限,无形中责任就落在老师的肩膀上。试想想,一般学校的学会由中五生负责,但我们就要由老师扮演顾问角色。」贵为一校之长,看事物自然更深入透彻,黄校长再说:「这是坏处,也是好处,学生会更早熟。」

马拉松盛宴

千禧学子万千宠爱在一身,常被批评缺乏责任感,但成年人照顾无微不至,他们从小就毋须背负责任,那又是谁之过呢?「我们的学生有更多机会担大旗,中二就要做领袖生,学会也是由他们处理,每年的中三惜别会已是由同学一脚踢,这儿独有的环境加快了同学成熟,因为中三已是大哥哥、大姐姐,责无旁贷。」

黄校长思路清晰,喜欢与学生聊天,访问当日,在饭堂拍照后,他没有马上离开,反说:「等一阵,我想同学生倾多阵。」在香港出现「中环盛宴」前,唐乃勤初中书院已展开「马拉松盛宴」,黄校长为了聆听民意,走出校长室。「我喜欢接触学生,每年会有一次午餐聚会,邀请中二全部同学饭聚,每一次见五六名学生,由11月一直食到5月……」

「哈,呢餐饭真係食足半年!」记者不禁笑说。

「不错,你要了解学生需要,就要全部人都见,为何选中二呢?因为中一的初来报到,对学校了解不深;中三的,就算学校採纳了他们的意见,例如另开一个新学会,他们下一年都升上高中,所以中二是最合适的。」

黄校长来自教育世家,弼教惠群之心,应是来自母亲的DNA。「我仍未出世,妈妈已是小学老师,之后做了小学校长,自小受到母亲的薰陶而喜欢教化育人,记得以前小学分为上下午班,每逢老师们聚会,妈妈总带着我出席,所以小时候就混在老师圈子中,而且那班小孩只有我一个是男生,当年女生最常玩的集体游戏就是扮老师学生。」

校长与弟弟相差六年,自小已是弟弟的导师。「当我升上中一,他是小一,当时很喜欢教弟弟做功课,有时会出试卷刻意刁难他,哈哈,当然最后也会教懂他。」三岁定八十,似是铁一般的定律。「因为我锺意教导别人,升上中四心痒痒去补习社做老师,教小学生。」

「当时我在何文田读书,家住观塘,到了中六,神推鬼差竟去了大埔私人补习,印象中每小时20、30元左右,计一计,等于只够搭车来回,但教完学生后真的很开心,那时起我觉得自己是食这行饭了。」黄校长说时双眼绽放闪闪光芒。

「创校时只有十二位老师,大家一条心,只要有爱就相信可以教好学生。」作为学校的开荒牛之一,黄校长八年便由数学科主任升至掌门人之位。

在其位,谋其事,每个人在社会都在扮演不同角色,黄校长停一停、想一想。「虽然我从未正式教过书,但首任校长胆大心细,当时对我说:『这裏全部是新人,不如你做训导』,我也不太清楚训导为何物,也没想太多,懵懵懂懂答应了,许多时候我不懂就回家请教妈咪。」

超市教数学

想成功,先要肯做,黄校长短叹一声:「老实讲,新校的学生一般成绩麻麻,还比较顽劣,我们在1998年3月搬来现址,试过在旧址留到凌晨一时处理学生的问题,出心出力去改变他们。」训导生涯,他在校内是学生闻风丧胆的严师,但在教授数学方面,却是剑胆琴心。

「我认为吸引学生的课堂兴趣,必须与应用环环紧扣,更甚的是成绩偏弱的学生,如果他们觉得那些东西无用,自然无心向学,像四捨五入为例,很多学生会觉得很沉闷、很容易。」

「于是,我就把心一横走去附近的超市,百佳不答应,之后惠康答应了,我就带同学去玩抢购活动,从中掌握捨与入的技巧。」黄校长雀跃地回忆。「同学也是兴高采烈,因为只要在同一个数额内拿到最多的货品,所有手上的东西就是奖品,虽然最初也觉得要放低面子出去拍门,但见到出来的成效时,那份满足感无法言语。」

回头再望教育路,黄校长要感谢的除了妈妈之外,还想对中一时的柯sir和中六的Miss任说声谢谢,「To the world, you may be one person;but to one person,you are the world,这句话是我经常挂在口边的,就像两位老师对我的影响。」

最后,谈到核心教育理念,黄校长分享了六个字:「首先,一切为了孩子,以前小食部是露天的,校舍近山边,夏天时蚊患几严重,后来我们想到不如变成室内饭堂,安装冷气,加上接通全校网络,学生可以在舒适的环境做功课、谈习作,而且摆放了荧幕之后,可进行全校广播;其次是为了一切孩子,深信一个都不能少,学校有责任照顾不同学生;最后是为了孩子一切,现在升学的道路不再一样,选科的模式也大不同,我们期望培育学生多元智能,提供更多不同平台展现才华。」有一天,香港政府肯一切为了市民,又肯为了一切市民,更愿及市民一切,天下必可太平。

撰文︰潘天惠

摄影︰郭锡荣

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部分图片由受访者提供

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